统战人士反映，截至09年底，我国网民数量达到2.53亿人，跃居世界第一位。其中年龄在30岁以下的网民群体，占到了68.6%，不到18岁的网民数量达到948万人。而在青少年网民中，网瘾数量约占13.2%，另有约13%的青少年存在网瘾倾向，并从城市向农村蔓延之势。
网瘾直接导致青少年身心伤害。表现为生理上情绪低落、疲乏无力、食欲不振。长时间上网可使植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，甚至昏迷猝死；心理上难以控制上网冲动，学习注意力不集中，记忆力减退，逻辑思维较迟钝，容易自我封闭，人格异化；道德上缺少现实中与人交往的能力，加之缺乏道德自律；行为上人格易发生变化。为了上网不惜欺骗父母、偷窃，甚至抢劫。因此，加强对青少年网络引导，培养健康向上的上网习惯，加强网络道德教育已成为社会关注的重要问题。建议：
1. 形成治理青少年网瘾问题长效机制。防范网瘾是一项综合性的、长期的社会工程，应多方形成合力。网络监察部门应加强对网络行业的监管，从技术、管理等方面规范网吧、网站、网络游戏制造商等的从业行为。进一步完善未成年人不得去网吧等有关法律法规，依法取缔处罚黑网吧。学校和家长应坚持教育为先、疏堵结合，多进行正面教育引导，多提供社交机会，避免青少年沉迷于网络之中。
2.加强青少年网民健康行为教育。青少年正值长身体的年代，应教育他们上网要自我调节克制，避免因长时间上网而损害身心健康。针对网络发展中出现的不健康行为，应加强网上行为教育，尊重个人隐私，避免在网上使用侮辱性语言以及攻击他人的内容。
3. 尽快把“网络道德和礼节”内容纳入基础教育课程。借鉴国外经验，把培养网络道德和礼节的内容纳入基础教育课程，促使学生从小养成文明上网观念。目前，韩国四年级以上学生开始接受网络礼仪教育。韩国已经规定从2009年3月起，小学二年级以上学生均将接受“网络礼仪”课程教育，并作为社会技能课程培训的一部分。
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